| | Las Direcciones Departamentales de Educación son hoy las responsables del manejo de los fondos para la compra de alimentos. El mecanismo no ha sido efectivo y por ello hasta el viernes último se entregó el dinero del primer desembolso de este rubro.
Claudia Méndez Villaseñor / Diana Choc cmendezv@elperiodico.com.gt
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Foto: Archivo
Unos Q154 millones para la refacción escolar terminaron de distribuirse la semana pasada. Esta semana el Ministerio de Finanzas tiene previsto asignar un segundo desembolso.
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"El Ministerio dice que tiene problemas pero no aclara el porqué de la ausencia de materiales”.
Alicia Arellano, secretaria general del sindicato.
Q687 millones
es el presupuesto asignado en 2013 para la refacción escolar.
Q0.50 centavos
extras, al monto establecido para alimentación escolar por estudiante, se asignaron en 2013 a las escuelas de los municipios priorizados en el Plan Hambre Cero.
Q58,268,802
recibieron las Organizaciones de Padres de Familia (OPF) para la compra de útiles escolares. Algunos desembolsos se realizaron en abril. Para este rubro están destinados Q148 millones.
Q58,268,802
recibieron las Organizaciones de Padres de Familia (OPF) para la compra de útiles escolares. Algunos desembolsos se realizaron en abril. Para este rubro están destinados Q148 millones.
El Ministerio de Educación consideró que al descentralizar las asignaciones destinadas a la refacción escolar, la compra de los alimentos superaría las dificultades burocráticas que impiden servir, desde el primer día de clases, un tiempo de comida a los niños durante el período de clases.
Como en años anteriores, el primer desembolso para este propósito comenzó a pagarse en febrero, pero fue hasta el pasado 12 de abril que terminó de distribuirse el total de los más de Q154 millones presupuestados.
René Linares, responsable de la Dirección General de Participación Comunitaria y Servicios de Apoyo (Digepsa), explicó que el año pasado, las autoridades ministeriales tomaron la decisión de entregar a las Direcciones Departamentales de Educación el manejo de los fondos. “Cada una es la cuentadante ante la Contraloría del dinero que traslada a las Organizaciones de Padres de Familia (OPF)”, indicó el funcionario.
“Desde febrero estas dependencias comenzaron a hacer los pagos desde sus máquinas, sus propias oficinas y por ello, pensamos, el servicio sería más rápido porque está más cerca de las comunidades”, añadió.
Al 11 de abril habían sido trasladados a las 25 Direcciones Departamentales de Educación, Q148 millones 221 mil 907, los cuales permitirán la compra de alimentos para 43 días.
Linares reconoció que las OPF de al menos 700 escuelas no han recibido los recursos a causa de problemas en las cuentas bancarias.
A otros planteles, donde el director es el responsable de recibir los fondos por carecer de OPF, tampoco se les asignaron los recursos debido a que estos se resisten al manejo de ese dinero.
La decisión no es producto del capricho. El funcionario mencionó, por ejemplo, que en escuelas localizadas en aldeas lejanas de Baja Verapaz (en donde la matrícula escolar apenas alcanza los 30 estudiantes), los directores gastan más en trasladarse a las cabeceras departamentales que el dinero que reciben para la refacción escolar.
Linares desconoce la cantidad de establecimientos afectados por esta situación.
Segundo desembolso
El 17 de abril, el Ministerio de Finanzas tiene previsto comenzar a asignar el segundo pago para la compra dealimentos escolares. Esto alcanzaría para los siguientes 57 días, dijo Linares. “La cantidad sería un poco más de lo distribuido hasta ahora”, añadió.
Se prevé algún tipo de penalización a las unidades que retrasen el tiempo de la entrega de los recursos, afirmó el funcionario.
En junio, la cartera se ha fijado el reto de entregar fondos que permitan ofrecer el servicio los últimos 80 días del ciclo lectivo. “Este es un pago muy duro para la caja de Finanzas”, aseguró.
Cambiar la fecha del comienzo de clases, al 15 de febrero o 1 de marzo, podría ser la manera de evitar el retraso en la asignación de los fondos, de acuerdo con Linares.
Sin material didáctico
Alicia Arellano, secretaria general del Sindicato Autónomo Magisterial de Guatemala, señaló que los maestros del Occidente del país han sido los más afectados. “El Ministerio dice que tiene problemas de presupuesto, pero tampoco aclara el porqué de la ausencia de materiales. El único argumento que utilizan es que los proveedores se han retrasado”, agregó.
Héctor Herrera, representante de ese colectivo sindical en Chiquimula, mencionó que los docentes del departamento siguen sin recibir materiales de trabajo.
En la auxiliatura regional de la Procuraduría de los Derechos Humanos, en Nentón, Huehuetenango, se abrió un expediente con el propósito de indagar respecto de la falta de material didáctico y el retraso de fondos para la refacción escolar en establecimientos educativos de Concepción, Santa Ana y San Antonio Huista, así como de Jacaltenango. | | | |
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